I disturbi specifici dell’apprendimento: il coinvolgimento nel processo diagnostico della scuola e della famiglia

“Mi spiace Dottoressa ma l’insegnante non ha voluto compilare i test di F. Mi ha detto che non vuole responsabilità, né vuole esprimere giudizi sul bambino!” “Ne abbiamo compilato solo uno. Tanto io e mio marito avremmo detto le stesse cose!” All’interno del contesto clinico ho avuto modo di osservare un aspetto specifico legato al … Leggi tutto I disturbi specifici dell’apprendimento: il coinvolgimento nel processo diagnostico della scuola e della famiglia

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