DSA e adolescenza: le difficoltà scolastiche incidono sulla costruzione identitaria?

  L’adolescente è chiamato ad attivarsi nella costruzione di una nuova immagine di sé mentale e corporeo e la scuola influisce sulla ridefinizione dell’identità di studente. Cosa accade quando, messo di fronte alla possibilità di non sapere e di non poter controllare il proprio futuro, deve anche fare i conti con difficoltà scolastiche più o meno marcate che … Leggi tutto DSA e adolescenza: le difficoltà scolastiche incidono sulla costruzione identitaria?