L’AUTISMO TRA I BANCHI DI SCUOLA: STRATEGIE PER L’INTERVENTO

Con il termine “Autismo” si intende un disturbo del neurosviluppo caratterizzato da una sindrome comportamentale causata da un disordine biologicamente determinato, con esordio nei primi tre anni di vita. Le aree prevalentemente interessate sono quelle relative all’interazione sociale reciproca, all’abilità di comunicare idee e sentimenti e alla capacità di stabilire relazioni con gli altri. L’Autismo, … Leggi tutto L’AUTISMO TRA I BANCHI DI SCUOLA: STRATEGIE PER L’INTERVENTO

Alimentazione: una questione di cibo e amore

Oggi, 15 marzo, si celebra la giornata dedicata allo studio, alla prevenzione e ai possibili interventi di cura dei disturbi della nutrizione e dell'alimentazione. I disturbi della nutrizione e dell'alimentazione in cifre (Fonte: Ministero della Salute, 2019): L’incidenza, stimata, dell’anoressia nervosa è di almeno 8-9 nuovi casi per 100.000 persone in un anno tra le … Leggi tutto Alimentazione: una questione di cibo e amore

La scuola non fa per te! Intelletto e cuore.

“Tutti noi siamo dotati di una miscela di abilità intellettuali ed emozionali.” {D. Goleman} D. ha 15 anni*: “non si concentra”, “è svogliato”, “la scuola non fa per lui.” Sembra abbia la testa “altrove”, un altrove in cui però il mondo degli adulti che lo circonda sembra non voglia guardarci dentro. E' un altrove che … Leggi tutto La scuola non fa per te! Intelletto e cuore.