Riflessioni di un prof al tempo del Covid

Un nuovo interessante contenuto multimediale a cura della Dott.ssa Graziana Marra che ha raccolto per il GDL Nazionale di psicologia Scolastica la testimonianza di un professore alle prese con la didattica in un anno scolastico così complesso. Il professor D., che insegna in una scuola secondaria di secondo grado in provincia di Bologna, ci racconta … Leggi tutto Riflessioni di un prof al tempo del Covid

Come supportare il bambino ad affrontare le sue paure

Finisce l’estate, un altro anno comincia, tanti cambiamenti si affacciano all’orizzonte per i bambini.  Francesco inizierà la prima elementare: cambierà scuola, e con essa i suoi punti di riferimento: compagni, maestre, luoghi conosciuti e ormai familiari. Inoltre affronterà questo cambiamento in modo singolare: dovrà necessariamente indossare la mascherina, stare nel banco da solo e dovrà … Leggi tutto Come supportare il bambino ad affrontare le sue paure

L’AUTISMO TRA I BANCHI DI SCUOLA: STRATEGIE PER L’INTERVENTO

Con il termine “Autismo” si intende un disturbo del neurosviluppo caratterizzato da una sindrome comportamentale con esordio precoce che interessa prevalentemente l’interazione sociale, l’abilità di comunicare idee e sentimenti e la capacità di stabilire relazioni con gli altri. A partire dalle "Linee Guida per l’Autismo, L. 134/2015" le dott.sse A.S. Vincitore e I. Canicatti introducono … Leggi tutto L’AUTISMO TRA I BANCHI DI SCUOLA: STRATEGIE PER L’INTERVENTO

Alimentazione: una questione di cibo e amore

Oggi, 15 marzo, si celebra la giornata dedicata allo studio, alla prevenzione e ai possibili interventi di cura dei disturbi della nutrizione e dell'alimentazione. I disturbi della nutrizione e dell'alimentazione in cifre (Fonte: Ministero della Salute, 2019): L’incidenza, stimata, dell’anoressia nervosa è di almeno 8-9 nuovi casi per 100.000 persone in un anno tra le … Leggi tutto Alimentazione: una questione di cibo e amore